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人才培养之道
徐红,双科博士,现荣任英国德比郡德比大学光学研究所博士和英国德比郡华侨联谊会会长。
鲁迅说:“生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。”徐红的父母认真实践了这句话。
环顾徐红曾经住过的房间,最大的特点就是书多。在那个不大的室内,随处可见一摞摞的书籍。爱看书是他们全家的乐趣。“书中自有黄金屋”,父母经常买一些文学名著、科技等书籍在家中,有意识地引导小徐红去看,并时常和女儿在一起共同谈论或辩别书中的人物形象和观点,渐渐地小徐红不仅感受到了书中知识的份量,也通过书得知了外面的世界。
父亲常喜欢爬爬格子,参加一些社会活动、比赛,因此收获也不小。小徐红看在眼里,很羡慕。有一次,父亲有意指着一本英文杂志的一则比赛的通知,对正在读高中的徐红说:“有没有兴趣参加,我们希望你试一试。”徐红当然很乐意,就拿着参赛题去认真准备了。徐红的父亲回忆起当时的情景,他还风趣地说:“其实当时我们心里也没底,但老看到她手心痒痒的,想去参加比赛,那还不如积极地支持她,放她一码。成功了最好,失败了可以及时总结,也给自己定一个位。”后来,徐红经过努力得了奖。
的确,父母对子女的教育态度应该是引导型的,对他们的每一次尝试都要采取鼓励支持的态度。而家长平时喜欢尝试新鲜事物,多少对徐红那次充满勇气的尝试,起了点鼓舞的作用。
我们在翻看徐红以前获得的奖状时,发现徐红一向是德、智、体、美、劳全面发展的,并不是人们常戏谑的“高分低能”类型。这很大程度上同她的父母从小给孩子灌输“五爱”精神有关,即做到:对人仁爱,对事讲理,热爱劳动。例如,当徐红在1998年发现国内大水灾时,不但自己带头捐资英镑,而且发动华侨为国捐资。这从徐红父母接待我们的态度上,也能让人深刻感受到,这使徐红从小在潜移默化中受到了良好的家庭教育的熏陶,诚如许慎说的:“教,上所施,下所效也。”
父母与子女之间应该是平等的关系,父母应该尊重子女的选择,这是很重要的。记得在徐红高中毕业时,有机会成为公务员,这在当时来讲是一条很好的出路,但她放弃了,要求继续求学。父母当时也很尊重她的选择,让她继续走求学之路。当时有很多人不理解,但在这件事上,徐红父母做到了“长者须是指导者,协商者,而不该是命令者”,这也使徐红有了一股子绝不让家长失望的拼搏劲。
让孩子自己去尝试,对书,对比赛,对新生活,对所有的一切,家长应该是那个善于解绳子和系绳子的人。
作者:浙江省湖州粮油蒸谷厂 徐家嵩(湖州师院唐燕飞 沈亚玲采访笔记)
鲁迅说:“生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。”徐红的父母认真实践了这句话。
环顾徐红曾经住过的房间,最大的特点就是书多。在那个不大的室内,随处可见一摞摞的书籍。爱看书是他们全家的乐趣。“书中自有黄金屋”,父母经常买一些文学名著、科技等书籍在家中,有意识地引导小徐红去看,并时常和女儿在一起共同谈论或辩别书中的人物形象和观点,渐渐地小徐红不仅感受到了书中知识的份量,也通过书得知了外面的世界。
父亲常喜欢爬爬格子,参加一些社会活动、比赛,因此收获也不小。小徐红看在眼里,很羡慕。有一次,父亲有意指着一本英文杂志的一则比赛的通知,对正在读高中的徐红说:“有没有兴趣参加,我们希望你试一试。”徐红当然很乐意,就拿着参赛题去认真准备了。徐红的父亲回忆起当时的情景,他还风趣地说:“其实当时我们心里也没底,但老看到她手心痒痒的,想去参加比赛,那还不如积极地支持她,放她一码。成功了最好,失败了可以及时总结,也给自己定一个位。”后来,徐红经过努力得了奖。
的确,父母对子女的教育态度应该是引导型的,对他们的每一次尝试都要采取鼓励支持的态度。而家长平时喜欢尝试新鲜事物,多少对徐红那次充满勇气的尝试,起了点鼓舞的作用。
我们在翻看徐红以前获得的奖状时,发现徐红一向是德、智、体、美、劳全面发展的,并不是人们常戏谑的“高分低能”类型。这很大程度上同她的父母从小给孩子灌输“五爱”精神有关,即做到:对人仁爱,对事讲理,热爱劳动。例如,当徐红在1998年发现国内大水灾时,不但自己带头捐资英镑,而且发动华侨为国捐资。这从徐红父母接待我们的态度上,也能让人深刻感受到,这使徐红从小在潜移默化中受到了良好的家庭教育的熏陶,诚如许慎说的:“教,上所施,下所效也。”
父母与子女之间应该是平等的关系,父母应该尊重子女的选择,这是很重要的。记得在徐红高中毕业时,有机会成为公务员,这在当时来讲是一条很好的出路,但她放弃了,要求继续求学。父母当时也很尊重她的选择,让她继续走求学之路。当时有很多人不理解,但在这件事上,徐红父母做到了“长者须是指导者,协商者,而不该是命令者”,这也使徐红有了一股子绝不让家长失望的拼搏劲。
让孩子自己去尝试,对书,对比赛,对新生活,对所有的一切,家长应该是那个善于解绳子和系绳子的人。
作者:浙江省湖州粮油蒸谷厂 徐家嵩(湖州师院唐燕飞 沈亚玲采访笔记)

